Doctora en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), con calificación de Sobresaliente Cum Laude. Actualmente es profesora en el área de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), donde desarrolla su actividad docente e investigadora en el ámbito de la educación superior.

Su trayectoria académica se ha consolidado en los campos de la educación, la intervención socioeducativa y las tecnologías aplicadas a la educación. Su línea de investigación se centra en la juventud en dificultad social, la inclusión socioeducativa y el papel de las tecnologías digitales en los procesos educativos. Es autora de publicaciones en revistas indexadas en JCR (SSCI) y Scopus, así como de numerosos capítulos de libro en editoriales académicas de reconocido prestigio. Ha participado en proyectos de investigación competitivos de ámbito nacional y en iniciativas de innovación docente, contribuyendo al avance del conocimiento en el ámbito educativo.