Doctor en Ciencias de la Educación y Ciencias del Deporte, por la Universidad Rey Juan Carlos. Graduado en Educación Primaria por la Universidad Rey Juan Carlos, mención en Pedagogía Terapéutica por la Universidad Internacional de la Rioja, y Máster en Formación del Profesorado en la especialidad de Orientación Educativa por la Universidad Villanueva.

En el ámbito docente, cuenta con más de 16 años de experiencia en diseño metodológico e intervención directa en atención a la diversidad. Habiendo desempeñado funciones educativas con alumnado TEA, y especializándose en formación para futuros/as educadores/as en el uso y manejo de los SAACs. Además de participar en el ámbito socio educativo y de la intervención social.

Ha desarrollado proyectos de innovación educativa en el ámbito universitario, siendo escogido para la participación en los XI Premios Docentes Innovadores URJC - JID25. Además, también ha desarrollado proyectos de innovación educativa en varias ediciones de los primeros Convive, MEP y ha participado en varias ediciones de la Semana de la Ciencia y la Innovación.

Escogido mejor docente 2024 por los estudiantes de DELEDUCA de la URJC.

En el ámbito universitario, su labor docente ha estado ligada a la neuropsicología educativa y al TEA, en el Máster de Neuropsicología Educativa, en la UAX. Además de a la Investigación e Innovación Educativa en Orientación y, en Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad., perteneciente al Máster del profesorado. Además de la asignatura de Atención Psicopedagógica para las Necesidades de Específicas de Apoyo Educativo, perteneciente al grado en Psicopedagogía, en la UV.

Desde el curso académico 2022/2023, profesor asociado del Departamento de Ciencias de la Educación, habiendo ejercido docencia en la asignatura Atención a la Diversidad e Inclusión Educativa: Implicaciones Didácticas, perteneciente a los Grados de Educación Primaria con mención educación física, matemáticas, lengua y literatura españolas, música y Doble Grado en Educación Primaria y Educación Infantil, en los Campus de Móstoles y Fuenlabrada. En el Campus de Alcorcón, ha impartido docencia en la titulación de Grado en Trabajo Social,  Doble Grado en Criminología y Trabajo Social, Doble Grado en Relac. Laboral y Recur, Humanos y Trabajo Social, Doble Grado en Terapia ocupacional y Trabajo Social y, Doble Grado en Lengua de Signos Española, Com. Sorda y Trabajo Social, en las asignaturas: Antropología Cultural y Social, Métodos y Técnicas de Investigación Social, Salud y Educación, Entorno Familiar. En la titulación de LSE y CS, en el campus de Quintana, ha impartido la asignatura Pedagogía y didáctica de la LSE. En el Máster de formación del profesorado de secundaria, especialidad en intervención sociocomunitaria, ha impartido docencia en la asignatura Didácticas de la intervención sociocomunitaria.