Curriculum Vitae
Presentación
-
Pablo Raya se licenció en CCAFD por la Universidad de Granada, obteniendo el Premio Extraordinario Fin de Licenciatura. Durante su formación, eligió el itinerario de Fútbol (Enseñanza y Alto Rendimiento), alcanzando la calificación de Matrícula de Honor en ambas especialidades. En esta etapa inicial comenzó su vinculación con la investigación, siendo becado por la Fundación Mutua Madrileña para cursar el Máster de Investigación en Pedagogía del Entrenamiento (MPhil in Coaching Pedagogy) en la Universidad Liverpool John Moores.
Posteriormente, en 2023, obtuvo la calificación de Sobresaliente Cum Laude en su tesis doctoral, centrada en la formación y el asesoramiento metodológico a entrenadores de cantera en un club de LaLiga. Este trabajo analizó las habilidades de comunicación de entrenadores de fútbol base durante sesiones de entrenamiento, análisis de vídeo, durante la competición o en las charlas prepartido y de descanso. El proyecto fue reconocido en 2025 con el Premio Nacional a Jóvenes Investigadores en Ciencias del Deporte, otorgado por la Asociación Española de Ciencias del Deporte.
También ha desarrollado una extensa trayectoria profesional como entrenador, analista táctico y preparador físico; entre otras:- 2024/2025: Primer Entrenador, Manly Vale FC (Sydney, Australia).
- 2019/2023: Asesor Metodológico, Granada CF.
- 2019/2020: Entrenador de Cantera, Granada CF.
- 2018/2019: Entrenador Internacional, Levante UD.
- 2015/2018: Analista Táctico (Filial), Aston Villa FC.
- 2017/2018: Formador de Entrenadores, Aston Villa FC.
- 2015/2016: Analista de Datos Físicos Selecciones Nacionales, Federación Inglesa de Fútbol.
- 2014/2015: Preparador Físico, Everton FC.
En el ámbito académico, su actividad docente (ver actividad docente) se centra en diferentes áreas del desarrollo del talento y el rendimiento en fútbol, como la preparación física, la táctica, la pedagogía del entrenamiento, la psicología y el análisis del juego. Su producción científica está publicada en revistas indexadas en JCR (ver publicaciones).Sus principales líneas de investigación incluyen:- Análisis de las demandas físicas durante la competición y control de la carga durante el entrenamiento.
- Identificación de variables tácticas relacionadas con el rendimiento en fútbol.
- Análisis de los comportamientos tácticos colectivos e individuales/por posición.
- Manipulación de 'constraints' en SSGs para fomentar comportamientos tácticos determinados.
- Análisis de las habilidades pedagógicas y/o de gestión del entrenador y su impacto sobre el jugador/juego.
Docencia impartida en el curso actual
Trabajos de fin de estudios
Filtrar trabajos fin de estudios tutorizados o dirigidos
Tipo de trabajo
Relación
Histórico docente (últimos 10 cursos)
Listado de proyectos (Últimos 10 años)
-
No existe información.
Códigos de investigador
Métricas de impacto por agencia
| Agencia | Nº documentos | Nº citas | Índice H | Q1 | D1 | IFNB | IFNESI |
|---|
Publicaciones
Información adicional
-
Devlin, E. (AC*), Skea, D., Alder, D., Mitchell, T. & Raya-Castellano, P.E (2025). `Mundane, repetitive, and forgettable¿: A qualitative investigation of elite Gaelic football players' perceptions of half-time talks. International Journal of Sports Science & Coaching, 21(1), 295-306. https://doi.org/10.1177/17479541251361480; JCR; IF=2.1; Q2 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 62/139
Raya-Castellano, P. E. (AC*), McRobert, A. P., Cárdenas, D., Fradua, L., & Reeves, M. J. (2024). Exploring the `teachable moments' of questioning during training: a work-based coach development programme affecting behaviour change. Physical Education and Sport Pedagogy, 29(4), 376-394. https://doi.org/10.1080/17408989.2022.2083095; JCR; IF=2.9; Q1; EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 92/760
Raya-Castellano, P.E. (AC*), García-Calvo, T., López-Gajardo, M.A, Marzano-Felisatti, J., & Pulido, J.J. (2023). The pre-match talk: A multiple method examination of youth elite football coaches¿ motivational content. International Journal of Sports Science & Coaching, 19(2), 604-619. https://doi.org/10.1177/17479541231207254; JCR; IF= 1.5; Q3 PSYCHOLOGY, APPLIED 81/114
Raya-Castellano, P.E. (AC*), Reeves, M.J., Cárdenas, D., Fradua, L, & McRobert, A.P. (2022). The half-time talk: A mixed-method examination of youth-elite football coaches¿ behaviours and team-management strategies. International Journal of Sports Science & Coaching, 18(3), 655-667. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/17479541221141049; JCR; IF= 1.9; Q4 PSYCHOLOGY, APPLIED 63/83
Raya-Castellano, P. E. (AC*), Reeves, M. J., Fradua, L., & McRobert, A. P. (2021). Post-match video-based feedback: A longitudinal work-based coach development program stimulating changes in coaches' knowledge and understanding. International Journal of Sports Science and Coaching, 16(6), 1259¿1270. https://doi.org/10.1177/17479541211017276; JCR; IF= 2.029; Q3 PSYCHOLOGY, APPLIED 62/83
Raya-Castellano, P. E. (AC*), Reeves, M. J., Littlewood, M., & McRobert, A. P. (2020). An exploratory investigation of junior-elite football coaches' behaviours during video-based feedback sessions. International Journal of Performance Analysis in Sport, 20(4), 729¿746. https://doi.org/10.1080/24748668.2020.1782717; JCR; Q3; IF= 1.950; SPORT SCIENCES 66/88
Raya-Castellano, P.E. & Fradua, L (2015). A review of the multidisciplinary approach to develop elite players at professional football academies: Applying science to a professional context. International Journal of Performance Analysis in Sport, 15(1), 1¿19. https://doi.org/10.1080/24748668.2015.11868773; JCR; Q3; IF= 1.014; SPORT SCIENCES 60/82
Gutiérrez-Cruz, C. (AC*), Muñoz-López, S., Rubio-Cabeza, J., Raya-Castellano, P.E., Román-Espinaco, A. (2023). Employability skills, quality of life, and body composition on employment modalities in individuals with mild and moderate intellectual disabilities. Journal of Intellectual Disabilities. https://doi.org/10.1177/17446295231168176; JCR
Méritos