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Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad Rey Juan Carlos, su investigación doctoral se centra en el papel del inglés como medio de instrucción en la educación superior y su relación con el desarrollo profesional (English as a Medium of Instruction in Higher Education and Professional Development). En 2010 obtuvo el Máster Universitario en Formación del Profesorado por la misma universidad (URJC). Es licenciada en Filología Inglesa, Filología Española y Literatura Italiana Moderna y Contemporánea, con Matrícula de Honor.
Sus principales áreas de especialización incluyen la enseñanza de inglés para fines específicos (ESP) y para fines académicos (EAP), la preparación de exámenes oficiales como Cambridge English y TOEIC, así como la implementación del inglés como medio de instrucción (EMI) en educación superior. Asimismo, cuenta con experiencia en la formación del profesorado y en la enseñanza de lengua y literatura italiana, así como en historia de Gales.
Cuenta con más de 15 años de experiencia docente en instituciones de educación superior publicas y privadas. Desde 2021 forma parte del profesorado de la Universidad Rey Juan Carlos.
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- Capítulo de libro titulado: "TEACHING IN ENGLISH IN HIGHER EDUCATION AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT: A LITERATURE REVIEW", del autor/a, Pasqua Larenza, se encuentra incluido en la publicación: "La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos", con ISBN reservado "978-84-1122-716-2" editorial Dykinson S.L