Elina Agaronian
Profesor/a Ayudante Doctor/a

Centro

Fac. CC. Educación, Deporte y Es.Interdi

Departamento

Filología Extranjera, Traducción e Interpretación

Área

Filología Inglesa
Presentación
  • 2021- actualidad profesora asociada de URJC, departamento de Filología Extranjera, Traducción e Interpretación.
    2009- licenciada en Filología Inglesa, Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera,Universidad Estatal Lingüística N. A Dobroliubov de la Enseñanza Superior Profesional, Nizhny Novgorod, Rusia .
    2013 -Master en Estudios Hispánicos UCA, Cádiz, España.

    2019- Doctorado en Traductología, Traducción Profesional y Audiovisual,
    en la Facultad de Traducción e Interpretación en la Universidad de Valladolid, España. 

    2022 Participación en los Congresos Internacionales y publicación de varios artículos en los campos de Lingüística, Traducción, Enseñanza de inglés y español. 

Docencia impartida en el curso actual
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Información adicional
    • 11/2022 La publicación del artículo Feministic Movement in Russia and Spain Similarities and Differences en la revista Reunión Europea de CientíficosDOI: 10.31618/ESU.2413-9335.2022.6.99.1679, Rusia.
    • 09/2022 La publicación del artículo Es difícil ser un traductor en la revista deBrasil Arts, Linguistics, Literature and Language Research Journalv.2/n.6, con ISSN 2764-1929 y DOI 10.22533/at.ed.929262230083.
    • 06/2022 La publicación del artículo Inglés australiano. Qué nosotros sabemos de el en el libro de la Conferencia Internacional Científica Las tecnologías innovadoras como locomotora del desarrollo de la ciencia contemporánea: desde paradigmas teóricas a la práctica. NITS MISI, Rusia.
    • 04/2022 La publicación del artículo Hybrid Learning-Teaching. Is it efficient en el libro de actas del Congreso Teaching for the future. Argel.
    • 02/2022 La publicación del artículo La importancia de los signos no verbales en el acto de la comunicación. Número 3 La Revista Virtual Forlingua. Alcalá de Henares.
    • 09/2020 La publicación del artículo El papel de la traducción en la didáctica de ELE: existe un método eficaz en la enseñanza de español a losangloparlantes que evite las interferencias linguísticas en el libro De la hipótesis a la tesis en traducción e interpretación.
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Méritos