Profesores e Investigadores

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Curriculum Vitae

Fernando del Villar Álvarez
Catedrático/a de Universidad
Decano/a de la Facultad de CC. de la Educación y del Deporte y Estudios Interdisciplinares
6
Quinquenios
2018
1
Docentia
2011-12
4
Sexenios investigación
2021
1
Sexenios transferencia
2018

Centro

Fac. CC. Educación, Deporte y Es.Interdi

Departamento

Estudios Históricos y Sociales, Lengua Española, Literatura, Filosofía Moral y Didácticas Específicas.

Área

Educación Física y Deportiva

Grupo de investigación

Grupo de investigación de alto rendimiento en Ciencias del Deporte de la Universidad Rey Juan Carlos

Centro/Instituto de investigación

Centro de Investigación en Ciencias del Deporte de la Universidad Rey Juan Carlos

Contacto

fernando.delvillar@urjc.es
Presentación

  • * He desarrollado mi actividad docente en las Universidades de Granada y Universidad de Extremadura, como especialista en Didáctica de la Actividad Física y del Deporte. En la actualidad soy profesor en la Universidad Rey Juan Carlos de las asignaturas "Fundamentos Educativos de la Iniciación al Deporte" y de "Epistemología y Deontología de la Motricidad Humana".

    *     En la actualidad soy el Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte y Estudios Interdisciplinares de la Universidad Rey Juan Carlos y Director del Centro de Estudios del Deporte de la URJC.

    He desarrollado otras actividades de gestión universitaria y científica, entre las que destaco:

    - Decano fundador de la Facultad de Ciencias del Deporte. Universidad de Extremadura, durante 10 años. 1994-2004.  

    - Presidente de la sociedad científica, Asociación Española de Ciencias del Deporte. desde 2004 hasta 2020

    - Presidente de la Conferencia Española de Decanos de Ciencias del Deporte. 2021 - actualidad.

    - Coordinador Nacional del Libro Blanco del Titulo de Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Proyecto financiado por la ANECA.

    * Mi experiencia investigadora se puede resumir en:

    - 4 Sexenios de investigación reconocidos. Periodos 1998-2003 / 2004- 2009 / 2010-2015/ 2016-2021  
    - 1 Sexenio de Transferencia. 2018
       
    - Autor de más de 100 Publicaciones científicas indexadas.  

    -      16 Tesis doctorales dirigidas.  

    - 13 Premios a la investigación por la dirección de Tesis Doctorales.      

    - Investigador Principal en 16 Proyectos de investigación financiados.

    - Evaluador en diferentes agencias: en la ANECA (Comisión de Acreditación de Profesores funcionarios, de evaluación de sexenios de investigación y de sexenios de transferencia) en la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP) y de las agencias autonómicas de evaluación universitaria de Castilla-León, Andalucía, Cataluña, País Vasco y Canarias.

Docencia impartida en el curso actual
Trabajos de fin de estudios
Filtrar trabajos fin de estudios tutorizados o dirigidos
Tipo de trabajo
Relación
Histórico docente (últimos 10 cursos)
Listado de proyectos (Últimos 10 años)
Códigos de investigador
Métricas de impacto por agencia
Agencia Nº documentos Nº citas Índice H Q1 D1 IFNB IFNESI
Logo de la agencia 'Web of Science' Web of Science 58 1065 18 7 1 0,77 0,91
Logo de la agencia 'Scopus' Scopus 53 1166 21 15 8 0,70 -
Logo de la agencia 'Dialnet' Dialnet 162 - - - - - -
Publicaciones
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Mejor cuartil
Información adicional
  • - Práxedes, A.; Del Villar, F.; Pizarro, D. & Moreno, A. (2018). The impact of nonlinear pedagogy on decision-making and execution on young football players according to the game actions. Journal of Human Kinetics. 62, En prensa.  

    - Práxedes, A.; Moreno, A.; Claver, F.; Gil, A. & Del Villar, F (2018). The effect of small-sided games with different levels of opposition on the tactical behaviour of young footballers with different levels of sport expertise.     PlosOne. 13(1) e0190157.  

    - Sevil, J.; Práxedes, A.; García-González, L. Moreno, A. & Del Villar, F. (2017). Evolution of tactical behavior of soccer players across their development. International Journal of Performance Analysis in Sport. 17 (6).  885-901.  

    - Sevil, J.; Práxedes, A.; Zaragoza, J.; Del Villar, F. & García-González, L. (2017). Perceived barriers to physical activity in university students. Differences in gender and physical activity.     Universitas Psychologica. 16 (4). 1-15.  

    - Práxedes, A.; Moreno, A; García-González, L.; Pizarro, D. & Del Villar, F. (2017). The Relative Age Effect on soccer players in formative stages with different sport expertise levels. Journal of Human Kinetics. 60. 167-173.  

    - Práxedes, A.; Moreno, A; Sevil, J.; García-González, L.& Del Villar, F. (2017). The effects of a comprehensive teaching program on dribbling and passing decision making execution skills of young footballers. Kinesiology. 49 (1).74-83.  

    - Gil, A.; Harvey, S; Cárceles, A.; Práxedes, A. & Del Villar, F. (2017). Impact of a hybrid tgfu/sport education unit on student motivation in physical education PlosOne.     12 (6). e179876- e179887  

    - Sevil, J.; Práxedes, A.; Abarca-Sos A.; Del Villar, F. &  García-González, L. (2016). Levels of physical activity, motivation and barriers to participation in university students. Journal of Sports Medicine and Physical Fitness. 56 (10). 1239-1248.  

    - Amado, D.; Sánchez-Miguel, P.; González-Ponce, I.; Pulido, J.J. & Del Villar, F. (2016). Qualitative analysis of motivation towards dance within the context of physical education, in agreement with the teaching technique and gender. South African Journal for Research in Sport, Physical Education and Recreation.38 (2).     1-16.  

    - Gil, A.; Moreno, M.P.; García-Mas, A. Moreno, A.; García-González, l. & Del Villar,F. (2016).     Reasoning and action: Implementation of a decision-making programme in sport. The Spanish Journal of Psychology. 19 (E60), 1-9
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