Profesores e Investigadores

Departamentos

Curriculum Vitae

Alejandro de la Fuente Escribano
Profesor/a Ayudante Doctor/a
1
Quinquenios
2022
2
Docentia
2022-23
1
Sexenios investigación
2024

Centro

Fac. de Artes y Humanidades

Departamento

Artes y Humanidades

Área

Historia Medieval

Grupos de investigación

Grupo de investigación consolidado en Identidad y Territorio en la Edad Media de la Universidad Rey Juan Carlos
Grupos de investigación emergente en Filosofía, Arte, Persona de la Universidad Rey Juan Carlos

Grupo docente

Grupo de Innovación Docente Consolidado Art-Based Research 

Contacto

alejandro.delafuente@urjc.es
Presentación

  • PRESENTACIÓN. Graduado en Historia y en Periodismo, Máster en Formación del Profesorado, y Doctor en Humanidades por la Universidad Rey Juan Carlos con una tesis titulada Lo gótico y neogótico: la imagen de los godos en De rebus Hispaniae, con la que alcanzó la calificación de Sobresaliente cum laude por unanimidad. Actualmente, es Profesor Ayudante Doctor en el área de Historia Medieval del Departamento de Artes y Humanidades de la Universidad Rey Juan Carlos. Ha participado como miembro organizador, comité científico, secretario y ponente en seminarios y congresos nacionales e internacionales. Ha publicado y coordinado trabajos científicos originales y relevantes en revistas y editoriales de reconocido prestigio en sus índices de calidad y en sus evaluaciones. 

    Sus líneas de investigación se centran en el estudio de la herencia y la memoria del mundo godo (neogoticismo), la recepción del medievo en la filosofía y las artes del Romanticismo decimonónico, así como las relaciones entre la Historia y la Educación. Es miembro del grupo de investigación Identidad y Territorio en la Edad Media (ITEM), colaborador del grupo PHERSU e integrante del proyecto de I+D+i De excellentia. Teoría y práctica de la virtud en la Monarquía de España, siglos XV a XVII (DEXVIR), financiado por la Agencia Estatal de Investigación. Asimismo, es Consejero Correspondiente de la Sociedad Toledana de Estudios Heráldicos y Genealógicos. 

    En el ámbito docente y de gestión, cuenta con una amplia experiencia con más de 2000 horas de docencia virtual y presencial en diferentes titulaciones y asignaturas, habiendo dirigido más de 80 Trabajos de Fin de Grado y Máster. Asimismo, ha llevado a cabo una activa participación en multitud de áreas universitarias como Representante Claustral, miembro de distintas comisiones de calidad, Tutor de Prácticas Externas, Coordinador de Movilidad, Orientador Preuniversitario, Corrector de Pruebas de Acceso a Universidad, Mentor ULISES, etc. 


    PRESENTATION    . BA in History and in Journalism, MA in Teacher Training, and PhD in Humanities from the Universidad Rey Juan Carlos. His doctoral dissertation, entitled Lo gótico y neogótico: la imagen de los godos en De rebus Hispaniae, was awarded the grade of Sobresaliente cum laude unanimously. He is currently an Assistant Professor in the field of Medieval History in the Department of Arts and Humanities at the Universidad Rey Juan Carlos.

    He has participated as an organiser, member of scientific committees, secretary, and speaker in national and international seminars and conferences. He has published and coordinated original and relevant scholarly works in journals and publishing houses of recognised prestige, as reflected in their quality indices and evaluation systems.

    His main research interests focus on the study of the heritage and memory of the Gothic world (neogothicism), the reception of the Middle Ages in nineteenth-century Romantic philosophy and the arts, as well as the relationships between History and Education. He is a member of the research group Identidad y Territorio en la Edad Media (ITEM), a collaborator of the PHERSU research group, and a researcher in the R&D project De excellentia. Teoría y práctica de la virtud en la Monarquía de España, siglos XV a XVII (DEXVIR), funded by the Agencia Estatal de Investigación. He is also a Corresponding Councillor of the Sociedad Toledana de Estudios Heráldicos y Genealógicos.

    In the field of teaching and academic management, he has extensive experience, with more than 2,000 hours of online and face-to-face teaching across different degree programmes and courses, and has supervised over 80 BA and MA theses. He has also been actively involved in a wide range of university governance and academic activities, including serving as Faculty Representative, member of several quality assurance committees, External Internship Tutor, Mobility Coordinator, Pre-university Guidance Counsellor, examiner for University Entrance Examinations, and ULISES Mentor, among others.

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