Curriculum Vitae
-
La profesora Ana Medina es licenciada en Administración y Dirección de Empresas y en Ciencias Actuariales y Financieras. Es doctora en Economía por la Universidad Rey Juan Carlos y miembro del Instituto de Actuarios Españoles y socia de la SHAIO (Sociedad Hispano-Americana de Análisis Input-Output).
Su dedicación a la docencia universitaria y la investigación siempre ha girado en torno a la aplicación de modelos matemático-estadísticos para el análisis económico-social, complementada con roles de gestión y contribuciones significativas a la innovación docente.
Su investigación, se ha enfocado en el uso de Matrices de Contabilidad Social; Modelos Input-Output; modelos matemáticos de Equilibrio General Aplicado para medir el impacto de las políticas económicas; el análisis de herramientas de prospectiva económica y social enfocadas a la planificación estratégica en el ámbito de Business Analytics y recientemente la Inteligencia Artificial en la educación universitaria. Participé en el proyecto ECO2016-75204-P (AEI/FEDER, UE): Economía, medioambiente y políticas correctoras: un enfoque multidisciplinar de equilibrio general. En la actualidad participa y organiza regularmente congresos y talleres especializados de su ámbito de conocimiento.
Es miembro activo del Grupo de investigación consolidado en modelización estadística y multisectorial para la medición de los retos económicos y sociales actuales de la Universidad Rey Juan Carlos.
Participa en actividades de innovación educativa desde el Grupo de Innovación Docente Emergente en Evaluación Competencial al que pertenece.
-
Fecha inicio: 01/01/26
Fecha fin: 31/12/26
Entidad financiadora: UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
Referencia externa:
Referencia interna: V1686
Cuantía financiación: 1213 €Investigador/es principal/es:
Investigadores:
-
- Web of Science (WoS): F-6200-2016
- Google Scholar: 4KnBiggAAAAJ
- ORCID: 0000-0003-1956-1839
| Agencia | Nº documentos | Nº citas | Índice H | Q1 | D1 | IFNB | IFNESI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Web of Science |
11 | 52 | 4 | 2 | 2 | - | - |
 Scopus |
9 | 74 | 5 | 5 | 1 | - | - |
 Dialnet |
2 | - | - | - | - | - | - |