Profesores e Investigadores

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Curriculum Vitae

María Celeste González González
Profesor/a Ayudante Doctor/a
Coordinador/a del Título de Grado en Lengua de Signos Española y Comu.Sorda Fac.CC.Ed.,Dep.y Est.Int
1
Quinquenios
2023

Centro

Fac. CC. Educación, Deporte y Es.Interdi

Departamento

Ciencias de la Educación

Área

Métodos de Investigación y Diag. en Educación

Grupo de investigación

Grupo de investigación de alto rendimiento en educación inclusiva, personas copn discapacidad y accesibilidad de la Universidad Rey Juan Carlos

Grupo docente

Grupo de Innovación Docente Consolidado Innova-LSE

Contacto

mariaceleste.gonzalez@urjc.es
Presentación


  • Doctora por la Universidad Rey Juan Carlos (sobresaliente cum laude), Máster Universitario en Educación Inclusiva y Diseño Universal para el aprendizaje (2021-2022), Grado de Lengua de Signos Española y Comunidad Sorda (2016-2021), Técnico Superior en interpretación en lengua de signos española y guía-interpretación de personas sordociegas (2007-2009) e Intérprete de Lengua de Señas Argentina desde el año 1992.


    Experiencia de más de 25 años en la interpretación de la lengua de signos y la cultura sorda, enfocada en la realización de servicios en diferentes ámbitos como artísticos, de salud, conferencias y medios de comunicación. Esta experiencia laboral se encuentra directamente vinculada con la docencia que imparte en el Grado de Lengua de Signos Española y Comunidad sorda desde el curso 2021-2022, asignaturas como Interpretación de la Lengua de Signos Española en el Ámbito de las Ciencias de la Salud, Interpretación de la Lengua de Signos Española en el Ámbito de las Ciencias Jurídicas, Interpretación de la Lengua de Signos Española en el Ámbito de las Artes y las Humanidades y Aplicación de las técnicas de interpretación a la lengua de signos española. Como así también en el Máster Universitario Atención Necesidades Educativas Especiales en Educación infantil y Primaria.

    En cuanto a la actividad investigadora, el eje transversal es la inclusión educativa y metodologías activas alineado con la Agenda 2030 facilitando la consecución de las metas establecidas en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.

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